L’écriture peut, à un moment donné, être altérée dans sa lisibilité, sa rapidité ou sa fluidité. La Graphothérapie rééduque le geste de l’écriture s’il y a défaut d’apprentissage ou si le geste n’est pas bien automatisé.
Elle s’adresse aux enfants qui peuvent rencontrer des difficultés dès l’apprentissage de l’écriture vers 6-7 ans, jusqu’à son acquisition de l’écriture vers 15 ans. Elle s’adresse également aux lycéens et aux étudiants, pour qui la prise de note efficace devient primordiale dans leur cursus scolaire.
La Graphothérapie est une aide individualisée qui repose sur l’écoute et la confiance.
Une personne rencontrant des troubles de l’écriture est dite dysgraphique. Ce trouble touche 5 à 20% des enfants scolarisés. Sans rééducation, un enfant dysgraphique sera un adulte dysgraphique.